Orville Johnson ( , 23 Juni 1915 ) adalah anggota direktur Exceptional Childern dan tokoh psikologi. Penelitiannya dipusatkan pada ciri-ciri psikologis dari anak-anak yang terbelakang mental, dan bagaimana klasifikasi atau panggilan keseharian itu bisa mempengaruhi mereka. Beberapa karya penting Johnson meliputi Educating the Retarded Child , Educating of Exceptional Childern and Youth , dan Learning performance of Retarded and Normal Children . [ 1 ]
Referensi
- ^ Baihaqi, MIF. (2014). "Ensiklopedia Tokoh Pendidikan Luar Biasa". Penerbitan Nuansa Cendikia.
|
Artikel bertopik biografi tokoh ini adalah sebuah rintisan . Anda dapat membantu Wikipedia dengan . |